Piotr Kubera / 2011-04-08 / 112

Płock, dn. 8.04.2011 r.

Piotr Kubera
Radny Rady Miasta Płocka

INTERPELACJA

Dotyczy  nauczania szkolnego autystycznego dziecka

Dziecko przebywa obecnie pod opieką Centrum Diagnozy i Terapii Zaburzeń Rozwojowych w Gdańsku. Według ich opinii ze względu na inteligencję nie powinno ono realizować programu szkoły specjalnej, gdyż ma szansę realizować standardowy program nauczania, w specjalnie przystosowanych do tego warunkach. Jedyną szansa jest nauczanie w szkole masowej z zastosowaniem trybu indywidualnego. Wskazane jest, aby dziecko realizowało indywidualny tok
nauczania na terenie szkoły z możliwością wejścia do klasy na część zajęć lekcyjnych, z nauczycielem wspomagaj ącym w celu rozwij ania umiej ętności społecznych.
Dziecko skończyło 8 lat. W ubiegłym roku szkolnym zostało odroczone przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną od obowiązku szkolnego. W chwili obecnej jest w pełni gotowe by rozpocząć naukę w szkole podstawowej.
Dziecko jest prowadzone metodą behawioralną, która przynosi widoczne postępy w jego rozwoju. Niestety w szkole podstawowej rejonu dziecka (SP20) nie ma nauczyciela, który mógłby podj ąć się tego zadania.
Proszę o informację na temat mozliwości organizacji w SP20 1/2 etatu dla osoby, która podejmie się indywidualnego nauczania dziecka na terenie szkoły. Jeżeli jest to trudne do realizacji proszę o informację nt. mozliwości kształcenia dziecka w SP22.

         /-/ Piotr Kubera

• Odpowiedź do interpelacji - Piotr Kubera / 2011-04-08 / 112

  ---